Занятия с нейропсихологом

Направлены на диагностику психического развития ребенка, выявление сильных и слабых сторон в его познавательном развитии, а также индивидуальных особенностей, которые могут влиять на успешность обучения.

Диагностика проводится с помощью специальных тестовых методик, анализа рисунков и тетрадей ребенка, наблюдения за ребенком. На основе полученных данных предлагаются рекомендации по подготовке к школе (для дошкольников), и по адаптации к школьному обучению (для школьников). При необходимости составляется программа коррекционно-развивающих занятий, проводится курс индивидуальных занятий.

И диагностику, и развивающие занятия детский нейропсихолог строит на основе знаний о закономерностях развития психики и нервной системы ребенка.

Методы детской нейропсихологии применимы как к нормативно развивающимся детям, так и к детям, имеющим особенности нервно-психического развития.

Обследование нейропсихолога позволяет родителям понять особенности развития их ребенка, его актуальные и потенциальные возможности.

Программа нейропсихологической коррекции подбирается индивидуально для каждого ребенка. В нее входит использование классических нейропсихологических методов с элементами телесно-ориентированной терапии и наиболее эффективных приемов, заимствованных из смежных областей (логопедия, дефектология, педагогика и др.). Каждое занятие содержит двигательные упражнения и познавательные игры и задания на развитие высших психических функций ребенка.

Занятия с нейропсихологом эффективны при:

  • общем недоразвитии речи (ОНР);
  • задержка психо-речевого развития (ЗПРР);
  • задержке психического развития (ЗПР);
  • задержке речевого развития (ЗРР);
  • запинки в речи, логоневрозе (заикание);
  • речевом негативизме, пр.

Нейропсихологическая коррекция детей признана эффективным видом психологической помощи.